Tidak bisa dipungkiri , peran orang tua / leluarga sangat dominan sekali dalam perkembangan pendidikan anak. Keluarga merupakan lingkungan terdekat dari setiap individu, utamanya bagi seorang anak. Pengetahuan, pemahaman dan interaksi yang mereka dapatkan pertama kali adalah dari lingkungan keluarga, sekaligus seiring waktu yang akan mengiringi perkembangan mereka.

Melihat situasi dan kondisi yang belum memungkinkan peserta didik mengadakan pembelajaran secara tatap muka ,maka komunikasi dan kerja sama sekolah dengan orang tua sangat dibutuhkan sekali. Maka dalam pembelajaran secara daring , sekolah mengadakan kolaborasi PJJ dengan orang tua siswa. Di sini ,kita belajar bersama , bagaiman orang tua ikut ambil bagian dalam proses perkembangan pengetahuan peserta didik , terlebih berbagi pengalaman ,bagaimana nara sumber bisa mencapai kesuksesan seperti hari ini. Ini memerlukan proses dan perjuangan. Lewat pengalaman seperti itulah ,para peserta didik diajak untuk selalu semangat belajar ,tidak mudah putus asa walaupun belajar di rumah dan secara daring..